コラム– tag –
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【コラム】母子分離が他者への信頼を育む
今回のコラムでは、慶楓会にて絵画造形クラスの主任を務め、年少コースと年長コースの絵画造形クラスならびに乳幼児絵画クラスにてご指導をいただいております森住香先... -
【コラム】何のための幼児教育か(受験対策の心構え)
慶楓会 小学校受験コース主任 松下健太です。 2023年度入学考査も、私立小学校の考査のピークは過ぎ、現在は国立小学校の考査が大詰めを迎えているところです。そうした... -
【コラム】小さな勇者たち
慶楓会 幼稚園受験コース主任講師の佐藤です。 【多様性の原点】 11月の声を聞いた途端に、朝夕の寒暖差が激しくなり、木々の葉も様々な色に染めあがって参りました。... -
【コラム】[特別編] 考査当日を迎えるにあたって(事前準備、持ち物、心構え)
普段は月末更新ですが、今回は特別編として、少し早いタイミングですが、コラムを更新いたしました。 慶楓会 小学校受験コース主任 松下健太です。 すでに埼玉や神奈川... -
【コラム】何もない日
慶楓会 幼稚園受験コース主任 佐藤です。 【天高く、馬肥ゆる秋?】 朝晩涼しい風が吹く季節となりました。セミの鳴き声から、とんぼの飛来に空模様が変わり、毎年この... -
【コラム】面接の心構え(小学校受験編)
慶楓会 小学校受験コース主任 松下健太です。 いよいよ出願を完了し、面接の日時を受験校から早速受け取られているご家庭もおありかと存じます。 慶楓会では、従来より... -
【コラム】親子面接の心得 ~発展編~
慶楓会 幼稚園受験コース主任 佐藤です。猛暑の夏に加え、落ち着かないコロナ対策継続の日々の中で、慶楓会の小さなお友達は公共の場では健気にマスク着脱の練習を重ね... -
【コラム】願書作成上の留意点
慶楓会 小学校受験コース主任 松下健太です。 小学校受験についてはいよいよ出願間近となり、ご家庭におかれては、願書作成の真っ只中という方も多くいらっしゃるかと存... -
【コラム】親子面接の心得 ~実践編~
5月からスタート致しました親子面接練習では、各生徒様の志望園に合わせた当日の教室設営のもと、過去問、願書より実践形式で質問を重ねてまいります。既に数回が終わ... -
【コラム】評価の観点
慶楓会 小学校受験コース主任 松下健太です。 「何を、どこまで出来ていれば良いのか」 受験準備を進める中で、保護者の方は常に頭を悩ませている事項かと存じます。あ... -
【コラム】親子面接の心得 ~準備編~
【最大の難関、親子面接】 慶楓会幼稚園受験コースでは、幼稚園受験最大の難関である親子面接対策と致しまして、1月から4月まで月4問ずつよく聞かれる面接問題を宿題... -
【コラム】なぜ「キャンプ・体験活動」を重視するのか
慶楓会 小学校受験コース主任 松下健太です。 「慶楓会といえば、キャンプ・体験活動!」 ……と、思ってくださっている方の数や割合を調べたことはありませんが、慶楓会... -
【コラム】自尊心
幼稚園受験コース主任講師の佐藤です。今回は、子どもたちの「自尊心」を中心に見つめ、幼い子どもたちが持つ意思の尊さと、大人が語りかける言葉や姿勢の在り方につい... -
【コラム】子育ての舵はご家庭が握る -安易に答えを求める姿勢への警鐘-
保護者課題の取り組みについてのご紹介を前々回のコラムに掲載いたしました。その記事も多くの方が目に留めてくださり、ご面談でも「コラムを読みました」とおっしゃっ... -
【コラム】悲劇のヒロイン?
今回は、お子様が成長する中で壁を乗り越える際に重要な「お子様に対するご両親様のお声掛けとその言葉」についてお伝えしてまいります。 【好きなことを好きなだけでき... -
【コラム】ご家庭のお考えの表現「保護者課題」の取り組みについて
当会では2022年度(2023年度入学考査準備)より小学校受験年長コース保護者の方を対象とした「保護者課題」という取り組みを開始いたしました。保護者の方に2週間に1... -
【コラム】生きていく力
大層仰々しい題名がついておりますが、今回はお子様の成長にとって非常に重要な「生きていく力」についてお伝えしてまいります。 【子どもの成長に必要な大人の気づき】... -
【コラム】お子様に受験を意識させることの是非
当会に面談に見えるご家庭の、わりあい多くの方が、受験をお子様にはっきりと意識させていないことが多いため、この点についてまずお話しすることが多いです。 今回は、... -
【コラム】分岐点〜お子様の行動の意味と、その理由〜
小さなお子様を育てるご両親様であれば、一見すると困ったお子様の行動に、一度は頭を悩ませた経験があるのではないでしょうか。 今回は、そういったお子様の行動が示す... -
【コラム】受験は苦行ではない -2-
前回のコラムにて、受験本来の目的を見失い、その手段である競争の中から生まれる「比較」こそが苦行感の原因であることを述べました。本来であれば、我が子の幸せを願...